Количественные числительные
Начнем с количественных числительных. Из их названия следует, что они показывают количество и отвечают на вопрос "сколько?" Первые двенадцать количественных числительных надо просто запомнить. Напоминаю, что знак [ ' ] обозначает ударение и ставится в транскрипции перед ударным слогом. Так в слове "seven", состоящем из 2 слогов, ударение ставим на 1-й слог; а в слове "eleven", состоящем из 3 слогов, ударение ставим на второй слог.
| транскрипция | ||
| 1 | one | [wʌn] |
| 2 | two | [tuː] |
| 3 | three | [θriː] |
| 4 | four | [fɔː] |
| 5 | five | [faɪv] |
| 6 | six | [sɪks] |
| 7 | seven | ['sev(ə)n] |
| 8 | eight | [eɪt]С |
| 9 | nine | [naɪn] |
| 10 | ten | [ten] |
| 11 | eleven | [ɪ'lev(ə)n] |
| 12 | twelve | [twelv] |
Количественные числительные с 13 по 19 образуются от числительных от 3 до 9, к которым прибавляется окончание -teen. При этом числа 13 и 15, являясь исключениями, меняют произношение и написание, но остаются похожими на числа, от которых они образованы. Кстати, именно это окончание -teen участвует в названии подростков или тинэйджеров (teenager - "в возрасте с 13 до 19). Это числительные имеют 2 ударения: основное ударение обозначается символом ' , а второстепенное -символом , Обратите внимание, что основное ударение ставится на последний слог. Это их отличает от числительных 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, и 90, в которых только 1 ударение, и ставится оно на первый слог!!! Такое отличие позволяет не перепутать 19 и 90, а если это будет касаться денег, то сэкономит вам 71 денежную единицу :)
| 13 | thirteen | [.θɜː'tiːn] |
| 14 | fourteen | [ˌfɔː'tiːn] |
| 15 | fifteen | [ˌfɪf'tiːn] |
| 16 | sixteen | [ˌsɪk'stiːn] |
| 17 | seventeen | [ˌsev(ə)n'tiːn] |
| 18 | eighteen | [ˌeɪ'tiːn] |
| 19 | nineteen | [ˌnaɪn'tiːn] |
Числительные, обозначающие десятки, образуются с помощью окончания -y, которое также прибавляется к основе - числам с 2 до 9. Здесь уже чуть больше исключений - 20, 30, 40, 50.
| 20 | twenty | ['twentɪ] |
| 30 | thirty | ['θɜːtɪ] |
| 40 | forty | ['fɔːtɪ] |
| 50 | fifty | ['fɪftɪ] |
| 60 | sixty | ['sɪkstɪ] |
| 70 | seventy | ['sev(ə)ntɪ] |
| 80 | eighty | ['eɪtɪ] |
| 90 | ninety | ['naɪntɪ] |
Образование числительных, состоящих из двух цифр, происходит также, как и в русском языке: "двадцать пять" - "twenty five" и т.д.
Заметьте особенность образования сотен, тысяч и миллионов: сами слова hundred (cто), thousand (тысяча), million (миллион) не присоединяют окончания множественного числа!!!
100 - one hundred_
200 - two hundred_
300 - three hundred_
5000 - five thousand_
10 000 000 - ten million_
Порядковые числительные
Порядковые числительные отвечают на вопрос "какой?" ВНИМАНИЕ! Перед порядковыми числительными обычно ставится определенный артикль THE, если его не заменяют указательные и притяжательные местоимения и т.д.
Первые три числительных являются исключениями и образуются полным изменение количественного числительного.
| транскрипция | ||
| 1 | the first | [fɜːst] |
| 2 | the second | ['sek(ə)nd] |
| 3 | the third | [θɜːd] |
| 4 | the forth / fourth | [fɔːθ] |
| 5 | the fifth | [fɪfθ] |
| 6 | the sixth | [sɪksθ] |
| 7 | the seventh | ['sev(ə)nθ] |
| 8 | the eighth | [eɪtθ] |
| 9 | the nineth | [naɪnθ] |
| 10 | the tenth | [tenθ] |
| 11 | the eleventh | [ɪ'lev(ə)nθ] |
| 20 | the twentieth | ['twentɪəθ] |
| 21 | the twenty-first | [twentɪ 'fɜːst] |
| 30 | the thirtieth | ['θɜːtɪəθ] |
Остальные порядковые числительные образуются с помощью окончания "-th"
Отдельное внимание следует обратить на образование следующих порядковых числительных: 4-й, 5-й, 8-й. У числительных, оканчивающихся на "-y", окончание становится "-ieth" У числительных, состоящих из нескольких слов, окончание "-th" прибавляется к последнему слову.